Herramientas de medios sociales, Gamification

Herramientas de medios sociales.

Hay un gran despliegue publicitario acerca de la viabilidad y ventajas de la utilización de juegos y herramientas sociales para hacer una formación más interactiva y atractiva. La lógica nos dice que hacer el aprendizaje más divertido y de colaboración tiene que ser en el mejor interés del estudiante. Pero, la gran pregunta es, si también le interesa a la empresa.

Con el bombo y la popularidad del uso de estas herramientas tan bien documentadas, muchos líderes de formación han estado buscando las mejores prácticas sobre cómo implementar gamification y herramientas sociales. Los profesionales de la educación quieren asegurarse de que se mantienen en línea con las tendencias y comportamientos actuales, pero si el aprovechamiento de estas herramientas se realiza con el único fin de hacer el aprendizaje más atractivo, y no vinculados a los objetivos de negocio, entonces el riesgo de malgastar el presupuesto de formación es realmente alto .

De acuerdo con Brian Burke, analista de Gartner, una empresa de investigación tecnológica, tenemos que diseñar juegos, entornos sociales y de colaboración con los objetivos de negocio en mente primero. Pero para que el medio ambiente para cumplir con esos objetivos, hay que asegurarse de que se ha diseñado con un enfoque centrado en el jugador. Esto significa diseñar entornos que 'motivan a los jugadores (y los participantes) para alcanzar sus metas - y esos objetivos debe superponerse con los objetivos de negocio.'

Esto nos permite medir entonces la inversión de estos entornos basados ​​en la forma en que contribuyen al logro de los resultados del negocio, a diferencia de lo mucho que el alumno disfrutó de la experiencia.

Tenemos que ir más allá de simplemente hacer del entrenamiento una experiencia divertida y atractiva para el alumno. También debe estar el interés de la empresa.

Modificado por última vez en Viernes, 05 Septiembre 2014 06:55